A democratização da educação infantil se configura como meta da sociedade brasileira e como foco das políticas educacionais. Neste contexto, são tarefas centrais a investigação e a formação de profissionais – gestores e professores – que atuam na concepção, implantação e gestão de propostas, bem como no trabalho direto com crianças em creches, pré-escolas e escolas.

É com a consciência da nossa responsabilidade social que temos atuado na educação infantil, no campo da alfabetização, leitura e da escrita, no ensino fundamental, na formação de professores e nas assessorias. A disseminação do conhecimento produzido é o motivo deste site, facilitando o acesso e tornando mais prática e rápida a possibilidade de leitura, intercâmbio, diálogo e crítica.